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          @新高一:如何初高銜接?西安市第八中學新高一暑期攻略在此?。ㄋ?、物理)

          分類:教苑美文 時間:2022-08-11 來源:本站 作者:超級管理員
          新高考物理學科特點、學習方法及暑假準備

                 

                2022年新高一學生將面臨新教材、新高考。學生只有對新教材、新高考題有所了解,才能做到有的放矢!

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          一、新高考下的高中物理學科特點








































                1.對語文閱讀理解方面的要求越來越高。

                中國文字博大精深,千變萬化,奧妙無窮。新高考題目信息量和閱讀量普遍加大,如2020年高考物理(山東卷)從11題到18題八個題目長度都超過200字。要解決物理問題必須先讀懂題目,學生在極短的時間讀懂題目需加強學生閱讀量和閱讀能力。故語文是學好物理的必備條件之一。

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                2.高考題目新穎度、靈活度增強

                一方面,新課程標準要求教學內容有機融入中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進教育內容,努力呈現經濟、政治、文化、科技、社會生態的新成就、新成果。近幾年的高考題目與社會現狀,先進科學技術、生活實際結合越來越多。新高考物理試題,在素材的選取上更加創新,與生活實際聯系緊密。如,將 “新冠疫情”、“天宮課堂”融入到高考試題中,激發學習科學技術的熱情,引導學生養成創新思維。

                其次,新高考物理以生活物品為切入點進行物理知識考察。如2022年全國18題手機作為人們生活中必不可少的工具,要求學生具有探究意識,善于從生活中挖掘物理知識。

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                3.與數學知識的融合越來越密切。

                數學作為工具學科,其思想、方法和知識始終滲透、貫穿于整個物理學習和研究的過程中,為物理概念、定律的表述提供簡潔、精確的數學語言,為學生進行抽象思維和邏輯推理提供有效的方法,為物理學的數量分析和計算提供有力的教學工具。在新高考下,要求學生加強應用數學知識處理物理問題的能力,如利用函數關系、圖像法、幾何和三角函數、數學歸納法、極值問題等。



          二、高中物理“6+2”學習法








































                剛步入高中,大多數學生可能就聽說物理難,就產生畏懼心理。高中物理真的有傳說中那么難嗎?答案是否定的。有同學會問“學習物理有沒有捷徑呢?”答案也是否定的,學習是一件實實在在的事情,我們來不得半點糊涂。雖然沒有捷徑,但是科學的學習方法卻是有的。

                西安市第八中學物理組給大家介紹“6+2”學習法,所謂“6+2”學習法即在學習過程中嚴格貫徹“預習→上課→復習→作業→質疑→小結”六個環節,另外對于每一章或每一單元進行學習前后還應該有“計劃”和“系統”學習兩個環節。

                1.預習

                學習的第一個環節是預習。在每次上課前,抽出一段時間將知識預先瀏覽一下,一則可以幫助我們熟悉課上所要學習的知識;二則可以使我們明確課堂的重點,找出自己理解上的難點,從而做到有的放矢地去聽課。我們應該逐漸養成預習的良好習慣。

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                2.上課

                上課是我們學習的核心環節。對此強調三個問題:

                (1)主動聽課。

                (2)注意課堂要點。

                (3)處理好聽課和記筆記的關系。

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                3.復習

                首先我們要強調的不是做作業,而應該靜下心來將當天課堂上所學的內容進行認真思考、回顧,在此基礎上再去完成作業會起到事半功倍的效果。


                4.作業

                在做作業時,一方面應該認真對待,獨立完成,另一方面就是要積極思考,看知識是如何運用的,注意對知識進行總結。我們應時刻記著“我們做題的目的是提高對知識掌握水平”,切忌“為了做題而做題”。如果對某類型或某知識點的題掌握不好,可以找同類題再練習。

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                5.質疑

                在以上幾個環節的學習中,我們必然會產生疑難問題和解題錯誤。及時消滅這些“學習中的攔路虎”對我們的學習有著重要的影響。對于疑難問題,我們應該及時想辦法(如請教同學、老師或翻閱資料等)解決,對錯題則應該注意分析錯誤原因。


                6.小結

                將當天所學的知識要點以提綱的形式列出,這樣可以使零散的知識形成清晰的脈絡,使我們對它的理解更為深入,掌握起來更為系統。


                在這六個環節之外,我們在學習每一章前后,還應該有目的的歸納,即在學習每一章前,我們應對這一章內容進行預覽,根據要學習的內容制訂一個學習計劃,正所謂“凡事預則立,不預則廢”。此外,在學完每一章后,我們就應該對這一章進行系統總結,常用的方法是畫該章的知識網絡圖或思維導圖,它可以使我們對該章的知識有個一系統的了解,讓我們從“宏觀”的角度來重新認識該章,實現對知識掌握的“升華”。

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          三、暑假物理學科應做的準備








































                1. 把高中物理(必修一)課本內容預習一遍,并完成課后習題。通過學習,對課本上的概念與公式有一個初步認識,對課本上的一些小實驗,自己能動手做的可以試著做一下,從中你會感覺到物理的奧妙。高一第一學期主要完成前四章(必修一)的學習,這是物理入門的一個關鍵時期。高中物理學習的內容在深度和廣度上和初中有很大的不同,物理現象分析比較復雜,物理模型建立不太容易,要從多方面、多層次來探究問題,如受力分析等,所以務必做好預習工作。


                 2. 按照課本和自己保留的初三物理復習資料,認真的把電路問題再重點復習一遍,特別指出的是電路問題中的串、并聯電路的特點和電路的簡化問題、電功、電功率等,必須把初三做過的此部分習題弄通弄精。因為這一部分內容高中不再重新講,但經常用到,是高考必考內容。


                3. 復習數學函數公式、圖像、圖表和表格、平面幾何、三角函數及其數學歸納法等知識。另外,把初中課本上的力學問題重點復習一下,力學是整個高中物理的重點內容,如果力學學得好,則為整個高中物理打下良好基礎。


                4. 通過多讀書、讀好書,擴大自己的閱讀量和閱讀理解能力。一方面多關注科技前沿的知識:如天宮課堂、地球引力波、高鐵列車、航天飛機、人造地球衛星、可燃冰、南極科考站等。另一方面注重物理基礎知識的靈活運用,如生活與物理等,尤其是知識的整合與提升。你會發現物理和我們的生活竟是如此密切,物理世界是如此奧妙無窮,變化莫測,博大精深,精彩紛呈!從心理上打消對物理恐懼的念頭。



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